|
Ladda
ner dessa
program för korrekt
visning
av hemsidan
|
Svenska
|
|
|
|
|
Aktuellt 6:an
|
|
| Gemensam bok 6a och 6d |
| Upplagt 2011-04-27 |
| |
Klassresan av Moni Nilsson-Brännström
Vi läser femtio sidor i veckan med start 27/4
4/5 sid 50
11/5 sid 100
18/5 sid 150
25/5 Boken utläst.
Boksamtal 25/5 + 27/5
Mål att uppnå: Du ska visa att du kan läsa ungdomslitteratur, återge innehållet och reflektera kring det. Redovisning kommer att vara boksamtal och valfri fördjupningsuppgift, t.ex. läslogg eller dramatisering. |
|
| v.8 Dags att välja ny bok |
| Upplagt 2011-03-30 |
| |
Välj en ny bok hemma eller följ med till Gröndalsbiblioteket.
6a har redan besökt biblioteket. 6d går fredag 25/2. /Emma |
|
| v.2 - 8 |
| Upplagt 2011-01-23 |
| |
Mål: Du kan läsa böcker som passar din ålder, kunna återge innehållet och uttrycka din åsikt om boken.
Hur tar vi reda på att du kan det?
Genom din läslogg/bokrapport visar du att du förstår bokens innehåll och dina tankar kring den. Detta kan du också visa i ett boksamtal. På det viset har du chansen att både muntligt och skriftlig visa vad du kan.
I din läslogg kan du också skriva längre texter, t.ex. personbeskrivningar eller perspektivbyten.
Vi jobbar också med GESTALTNINGAR - det är en dramatisering av bokens innehåll.
6a och 6d: Boken ska vara utläst den 4/2. Då ska också läsloggen lämnas in med 10 citat och tankar.
Mål: Du ska kunna skriva en text, t.ex. en saga eller berättelse med röd tråd.
Vi introducerar berättelsens struktur (inledning, problem, peripeti, avslutning, nyorientering) och skriver en egen berättelse. Du kan skriva en saga, novell eller deckare om du vill. Arbetet sker på lektionstid och beräknas vara klart v. 5 (6a och 6d)
Mål: Du ska kunna grundläggande begrepp inom grammatiken.
Vi repeterar ordklasserna. |
|
| Egen bok |
| Upplagt 2010-12-10 |
| |
v.49
Nu är det dags att välja egen bok. Läsningen fortsätter som vanligt med 50 sidor i veckan. 6a och 6d skriver läslogg 10 -15 citat och tankar.
Boken ska vara utläst den 28/1. Har man en bok som är längre än 200 sidor rekommenderar vi läsning på lovet för att hinna.
6a och 6d: Bearbetningen av boken "Jag är Janis" pågår på lektionstid.
Vi gör en litterär gestaltning, alltså en dramatisering av boken. Man kan välja att spela upp en scen eller göra t.ex. en intervju med någon av karaktärerna i boken. Efter detta följer ett boksamtal i halvklass där elevernas frågor, tankar och upplevelser av boken står i centrum. |
|
| Läsning |
| Upplagt 2010-11-30 |
| |
Mål för år 6
Kunna läsa och förstå för åldern anpassad skönlitteratur.
Kunna uttrycka sin åsikt om det lästa.
6a och 6d läser "Jag är Janis" av Cannie Möller.
50 sidor/vecka ska läsas och fem citat och tankar ska skrivas i din läslogg.
Boken ska vara utläst den 7/12 och läsloggen med totalt 20 citat och tankar lämnas in då.
6b och 6c läser "Tiger" av Jeff Stone. Utläst vecka 49. Lämna in läslogg. |
|
| SVA |
| Upplagt 2010-11-12 |
| |
| V.45-49 läser, skriver vi om boken "Flodvågen" av Anne Rooney. |
|
| SVA |
| Upplagt 2010-09-29 |
| |
Vecka 37-43: Läser boken "Varning för Pitbull-Terje" av Endre Lund Eriksen och diskuterar innehållet. Gör "lärkännavarandra-övningar". Skriver och pratar om sig själva vilket ingår i temat "Jag".
Med reservation för ändringar. |
|
|
|
|
