Genusperspektiv
Arbetslaget har under detta läsår
gått
en utbildning med fokus på IT, där vi haft genus som ett genomgående
tema.
Film
Under filmlänken ligger en film där elever svarar på ett par
frågor om hur de upplever skolans krav samt egna tankar om framtiden. Frågorna
ställdes utifrån ett genusperspektiv.
Artiklar
Eleverna
har i SO arbetat egna undersökningar, ett krav har varit att de ska
jämföra hur tjejer och killar svarat på deras frågor.
Här kan du läsa dokumentet som eleverna fick inför starten av sitt
arbete.
Mål och betygskriterier för SO / Egen undersökning
Eleverna
påbörjade ett arbete i december – 05, en egen
undersökning utifrån en egen vald fråga ( enklare hypotes
). Undersökningen ska genomföras med hjälp av egen insamlad
data, t.ex. via egna intervjuer. Kravet är att undersökningen
ska ha ett genusperspektiv, dvs. om det finns någon skillnad beroende
på om man är kille eller tjej i den fråga som undersöks.
Resultatet ska presenteras i skriftligt format, som en artikel. Eleverna
ska kommentera sina egna resultat. Materialet kommer att publiceras.
Arbetet ska bli klart under vecka 3 och 4.
För betyget Godkänt
Planera och genomföra en enkel intervjuundersökning och presentera
resultatet med text och illustration. I texten ska resultatet kommenteras
och framgå hur undersökningen gått till.
För betyget Väl Godkänt
Eleven ska utöver ovanstående, presentera en enklare hypotes.
Den ska vägas mot resultatet av undersökningen. Kommentera
mer utförligt resultatet av undersökningen. T.ex. utöver
det som handlar om kön, kommentera om det finns skillnader i svaren
beroende på ålder. Ska ha en insikt om vilka brister som
kan finnas med undersökningen.
För betyget Mycket Väl Godkänt
Utöver ovanstående, en mer utvecklad hypotes. Att de frågor
som ställts kräver mer uttömmande svar och mer analys.
Kommenterar sin undersökning med hjälp av referens till andra
undersökningar som gjorts mer professionellt. Syftet med det är
att eleven under arbetet studerat något statistiskt material, använt
det och kommenterat.
Artiklarna är ett axplock, en blandning av alla sorter. Det är ett
material som är representativt för åk 8, på Blommensberg våren 2006.
Läs o begrunda. Filmens innehåll står elever för, idé och genomförande
står de vuxna för.
Hälsningar Arbetslaget Glimmer
| Mammas köttbullar |
|
|
| Datanördar |
|
|
| Datavanor |
|
|
| Film |
|
|
| Hushållsvanor |
|
|
| Intelligens |
|
|
| Könsroller |
|
|
| Nikotin |
|
|
| Om rockband |
|
|
| Rosa hjärtan,,,, |
|
|
| Härskartekniker |
|
|
| Spegel, spegel |
|
|
| Kärlek och ålderskillnad |
|
|
| Bilister |
|
|
| Intressen |
|
|
| Jämställdhet |
|
|
| Kläder |
|
|
| Knark |
|
|
| Poliser |
|
|
| Rättvist eller ? |
|
|
| Om tortyr,,, |
|
|
| Slang,,, |
|
|
| Sportvanor,,, |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
mammas köttbullar
|